What are the fields of particular emphasis for the International Council for Adult Education (ICAE) in the coming years?

1. We have a focus on the Conférence Internationale de l'éducation des adultes (CONFINTEA VI)  follow up, the Millenium Development Goals (MDGs), Education For All (EFA) and what happens post 2015 to create and build on a world where literacy is a right; where women and girls get the same chances as men and boys; and where the role of education in overcoming poor health, poverty and democratic deficits is firmly established. That will involve talking to the World Bank and the International Monetary Fund as well as to agencies that may more readily accept our arguments.
2. Building on and sustaining our work on gender equality, to strengthen our work on the role of education in countering discrimination of all sorts, including continuing work on migration.
3. To strengthen our links with organisations and networks focusing on learning and work (formal and informal).
4. To share the experience of our different learning traditions, and to strengthen services to members and networls.
5. To make a real difference by developing and strengthening educational strategies for sustainability in a climate changing world.
6. We will continue to secure opportunities for emerging adult educators from all over the world to meet, learn together and share strategies through our ICAE Academy of Lifelong Learning Advocacy programme (IALLA) where we train emerging leaders in adult learning and social movement activists to acquire the skills to advocate for and support adult learning for active citizenship.

Source : DVV - Investing in Adult Learning Saves Money Elsewhere - Interview with Alan Tuckett

Quels sont les domaines prioritaires du Conseil international de l’éducation des adultes (CIEA) pour les années à venir ?

1. Nous devons nous concentrer sur le suivi de la Conférence Internationale de l'éducation des adultes (CONFINTEA VI), sur les objectifs du Millénaire pour le développement (OMD), l’éducation pour tous (EPT) et l’après 2015, afin de créer un monde dans lequel l’alphabétisation est un droit; dans lequel les femmes et les filles ont les mêmes chances que les hommes et les garçons; et dans lequel le rôle de l’éducation en tant que moyen de surmonter les problèmes de santé, de pauvreté et les déficits en matière de démocratie est fermement reconnu. Nous devrons pour cela parler avec la Banque mondiale et le Fonds monétaire international (FMI), mais aussi avec les organismes éventuellement plus ouverts à nos arguments.
2. Tout en fondant notre travail sur l’égalité entre les sexes, nous devons insister sur le rôle que joue l’éducation dans la lutte contre toute sorte de discrimination, y compris poursuivre nos travaux sur les migrations.
3. Nous devons renforcer nos liens avec les organisations et les réseaux en mettant l’accent sur l’apprentissage et le travail (formel et informel).
4. Nous devons partager les expériences accumulées dans nos différentes traditions d’apprentissage et renforcer les services à disposition des membres et des réseaux.
5. Nous devons réellement faire changer les choses en développant et en renforçant les stratégies éducatives durables dans un monde en pleine évolution climatique.
6. Nous continuerons à donner aux futurs éducateurs d’adultes du monde entier la possibilité de se rencontrer, d’apprendre ensemble et de partager leurs stratégies dans le cadre de nos Formations internationales en défense des droits pour l’apprentissage tout au long de la vie (IALLA): ces formations en éducation des adultes s’adressent aux leaders émergents et aux activistes des mouvements sociaux, le but étant d’acquérir les compétences nécessaires pour plaider en faveur d’un apprentissage des adultes promoteur de la citoyenneté active.

DVV - Investir dans l’éducation des adultes, c’est économiser dans d’autres secteurs - Interview avec Alan Tuckett

(Lire le Rapport du CMA sur la CONFINTEA VI)

¿Cuáles son los ámbitos en que el ICAE hará especial hincapié durante los próximos años?

1. Lugar, nos concentraremos en iniciativas complementarias a la CONFINTEA VI, en los ODM, la EPT y en lo que suceda con posterioridad a 2015, a fin de forjar y considerar como referencia un mundo donde la alfabetización sea un derecho; donde mujeres y niñas tengan las mismas oportunidades que hombres y niños, y donde el papel de la educación en las superación de las deficiencias sanitarias, la pobreza y los déficit democráticos esté firmemente establecido. Para ello será preciso dialogar con el Banco Mundial y con el Fondo Monetario Internacional, al igual que con organismos que estén más dispuestos a aceptar nuestros argumentos.
2. Lugar, mantendremos activa nuestra labor en favor de la igualdad entre los sexos y nos proyectaremos a partir de ella, de modo de potenciar nuestros esfuerzos por promover el papel de la educación en la lucha contra la discriminación de todo tipo, incluida la permanente dedicación al tema de los migrantes.
3. Lugar, reforzaremos nuestros vínculos con organizaciones y redes centradas en el aprendizaje y el trabajo (formal e informal).
4. Compartiremos las experiencias de cuatro tradiciones de aprendizaje distintas, y potenciaremos los servicios prestados a miembros y redes.
5. Lugar, provocaremos un verdadero impacto al desarrollar y consolidar las estrategias educativas para la sostenibilidad en un mundo afectado por el cambio climático.
6. Seguiremos tratando de crear oportunidades para que educadores de adultos en ciernes de todo el mundo se reúnan, aprendan en conjunto, y compartan estrategias mediante nuestro programa denominado Academia del ICAE para la Promoción del Aprendizaje a lo Largo de Toda la Vida (ICAE Academy of Lifelong Learning Advocacy – IALLA), en el que capacitamos a líderes emergentes en el campo del aprendizaje de adultos, y a activistas de movimientos sociales para que adquieran aptitudes que les permitan promover y respaldar el aprendizaje de adultos orientado a la ciudadanía activa.

DVV - La inversión en aprendizaje de adultos permite ahorrar dinero en otros ámbitos - Entrevista con Alan Tuckett

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